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基于微课的小学信息技术教学
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摘要
微课作为现代教育模式中的典型方法,做好对其在小学信息技术教学中的应用分析,能够为小学信息技术教学效果的提升带来支持。文章先对微课在小学信息技术教学中的优势进行分析,之后对微课在小学信息技术教学中的具体对策进行探讨。
作者
向春来
机构地区
重庆市巫山县建坪小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期47-47,共1页
关键词
小学
微课
信息技术
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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2017年 第3期
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