高三学生学习策略、自我效能感、成就动机与高考成绩

在中国现行教育体制下,高三学生作为一个特殊的群体,面临着高考升学的激烈竞争,承受着超负荷的学业及心理负担,要从根本上缓解他们的学习负担和心理压力,更重要的是必须帮助其熔化“策略冰山”,教给他们比知识更重要的东西——方法。