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探讨翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计
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摘要
翻转课堂教学模式是一种全新的教学模式,随着当前教学改革进行的加快,应用的范围也日趋广泛,地理作为高中教学的一个重要的方面,在教学过程中可以充分利用翻转课堂教学模式优势,提升地理教学效果。
作者
毛凤群
机构地区
四川省犍为县罗城中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期245-245,共1页
关键词
翻转课堂
教学模式
高中
地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第3期
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