期刊文献+

通过阅读提高农村初中学生写作能力的研究

下载PDF
导出
摘要 通过分析当前初中学生写作的现状,在应试教育背景下,语文教育过程中往往会忽略阅读与写作的相互作用,课外阅读的重要性。没有培养学生良好的阅读习惯。本文主要介绍如何通过培养课外阅读的兴趣,以读促写,提高学生的写作能力。
作者 黄超林
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期231-231,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部