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语文教师如何构建自己的高效课堂

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摘要 伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变,由“有效语文课堂”提升到“高效语文课堂”。那么,如何构建小学语文高效课堂,仍是我们在不断实践和摸索的课题。
作者 刘涛
机构地区 灵石第六小学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期175-175,共1页
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