激励教育在小学语文教学中的实施策略初探

在以往的小学语文教学当中,很多教师不能将教学目标进行很好的落实,这与教师运用的教学模式和教学策略有着直接的关系,更是造成学生无法对语文课程产生兴趣的主要因素。因此,新课改中明确要求,教师必须对语文课程的教学目标和策略等方面进行改革和创新,以激励教育的方式进行教学的开展,从而促进学生的各方面的发展。本文针对激励教育的意义、实施的条件以及策略进行了论述,希望对我国小学语文教学事业带来一定的参考价值。