新课改下如何做好小学高年级班主任工作探究

小学高年级班主任工作有自身特点,班主任教师要准确地进行意识定位,将学生引入良性的竞争机制,实现班级管理的全覆盖。从不同的角度入手,建立班级管理的新秩序,塑造健康向上的班风,全面提升学生的自律性,培养学生的良好品质。