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北师大小学五年级数学探讨
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摘要
“倍数与因数”教材解读教学中本册教材更加关注知识、方法的形成过程,注重积累数学活动经验,凸显数学思想的渗透,重视学生问题能力的发展。
作者
钟育花
机构地区
惠东县平山镇平山第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期61-61,共1页
关键词
北师大
小学五年级
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第3期
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