高中数学教学中应用“导研式教学”模式研究

高中数学传统、生硬的教学手段已经无法激发现在的学生学习数学的激情与动力,本文与时俱进的提出导研式教学,它比传统的教学方式更能被学生所接受。导研式教学通过提出嵌入知识点的问题让学生首先思考,老师将导与研的方式引导学生自主解决问题,这种把主导权让给学生的方式培养学生发现、解决问题的能力。