小学数学课堂新课改实践措施

小学数学教学在新课改背景下做出的整改与相关策略研究,其最终目的是使学生能够脱离传统数学教学形式的捆绑与束缚,使多层面、全方位的集体合作学习方式得以实现,将传统教育中枯燥乏味的状况摘除在外,增强学生自主学习的愿望,从而在小学阶段就实现学生素质全面发展的塑造与培养。