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探析多媒体下小学数学教学
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摘要
小学生的各项思维能力以及学习方法都处于成长完善阶段,教师只有在良好的教学模式下才能培养更加优秀的学生。多媒体辅助教学在小学数学教学过程中起到了关键的作用,综合运用多媒体教学模式可以很好地帮助学生提高他们的思维能力,促进他们对数学知识的热爱。有了多媒体教学模式的运用,学生可以很好地获得数学知识。
作者
张开金
机构地区
湖南省永顺县首车镇中心完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期224-224,共1页
关键词
多媒体
小学数学
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2017年 第4期
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