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小学数学学生逻辑思维培养探析
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摘要
小学生的思维逻辑能力对于学生数学学习能力的提高与综合素质的提升都较为重要。笔者从三个不同的角度进行小学数学教学方法的阐述,希望教师重要教学方法的创新,助力于小学生思维逻辑能力的提高。
作者
左艳琳
机构地区
江西省抚州市金溪县锦绣小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期194-194,共1页
关键词
小学数学
学生逻辑
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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