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体验教学视角下初中英语教学研究

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摘要 新课程标准颁布后,我国许多城市学校都重视体验教学模式研究,该教学模式在于培养学生认知能力,同时也注重培养学生情感、态度和价值观。教师在体验教学视角下开展初中英语教学能营造自主和谐的课堂学习氛围,进一步帮助学生构建英语知识体系。
作者 张晓琴
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