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探究数字媒体的课堂教学新特征

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摘要 随着科技的发展,新媒体技术在不断完善,数字媒体作为一种新生的媒体形式,开始和教学融合和接轨,逐步实现了对传统教学的完善和发展,也推进了课堂教学设计的创新性。强化数字媒体的应用,不仅能够给学生带来不同的审美需求、视觉感受,同时也能为课堂教学提出新的设计理念,完善现阶段的技术表现形式,从而实现课堂教学的进一步发展。
作者 赵莉 杨娜
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2017年第3期317-317,共1页

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