谈当下的数学课堂教学

我们都知道,数学是一门与数字打交道的学科,从幼儿园开始就与数字亲密接触。应该说大部分学生对数学那是既爱又恨,恨的是付出的多,收获的多;爱的是没有原因,没有理由,一句话就是爱数学没商量。正因为如此,数学始终占据学生心中的重要位置。诚然,整天与数字打交道,难免有点枯燥乏味,甚至厌烦,那么在这种情况下,如何调动学生学好数学的积极性以及发挥学生的创造力将是摆在教师面前的一个重要问题。下面就这个问题浅谈一下自己的看法。