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初探小组合作学习在初中英语教学中的应用
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摘要
进入21世纪的今天,科学技术取得了很大的进步,社会对高质量人才的需求越来越大。社会对人才的需求推进着教育事业进行改革。初中英语教学可以说是重点的实施对象。传统的以老师为主导的,学生被动的接受的教学方式已经无法完全适应初中的英语教学。初中生英语水平的高低出现明显的分化。正因为如此,以共同进步为目的小组合作学习英语的教学方式受到了普遍关注。本文总结了《英语课程标准》就小组合作学习应该重视的合作内容和应用策略等几个方面,就关于初中英语教学中如何展开小组合作学习进行了研究。
作者
刘小坤
机构地区
山西省大同煤矿第一中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期159-159,共1页
关键词
教育事业
初中英语
小组合作
应用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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