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浅析小学数学应用题的技巧
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摘要
小学数学应用题教学是教学难点,是学生最难接受的知识,教师在教学中要结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生学得轻松,既易掌握,又能培养学生的思维能力。
作者
金凤双
机构地区
河北省承德市宽城满族自治县板城镇板城中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期66-66,共1页
关键词
小学数学
应用题
技巧
培养能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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