论多媒体技术在农村小学语文教学中的有效实施

在当前的教育环境下,农村语文多媒体教学还处于摸索阶段,其中存在的问题比较多,教师们需要认真对待、正确处理。本文将围绕运用多媒体网络技术为学生创设了广阔、自主的学习环境,从而提升了学生们自主学习的能了,变被动学习为主动学习,展开进一步讨论。