板书与多媒体在初中语文教学中的综合运用

日前,多媒体在初中语文教学中得到广泛运用,它的适当运用可以极大激发学生学习的兴趣、提升语文教学的深度和广度、提高课堂教学的效率。而传统的黑板板书则可以灵活地根据课堂教学的节奏,富有生气、充满变化地呈现学生学习的要点和难点,真正实现语文课堂教学的缓缓的动态生成,而不仅仅是使教师匆忙地完成自己的预设,为此本文针对这两种各有优缺点的教学辅助手段作出他们可有机结合,综合运用于语文教学中的分析。