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论高中物理教学中如何培养学生抽象思维能力
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摘要
随着新课程改革的不断发展,教学理念发生了很大的改变,只有在教学过程中培养学生的抽象思维能力,才能够有效提高教学质量。在高中物理教学过程中,教师应该重点培养学生的抽象思维能力,提高学生应用理论知识的能力,从而有效的提高教学质量。本文将从高中物理入手,从而阐述如何培养学生抽象思维能力,以供参考。
作者
高名丽
机构地区
海拉尔第三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期104-104,共1页
关键词
高中物理
抽象思维
能力培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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