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班主任班级管理的现状及对策研究
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摘要
班级是学校教育的核心单位,也是学生进行学习和生活的主要场所。在这个教育空间中,班主任是班级单位的核心领军人物,其作用和地位具有特殊性和重要性,班主任开展有效的班级管理对于提高教学质量、提升学生学习成绩,促进学生全面发展有着重要意义。本文从班主任管理工作的特点、班主任管理现状以及班级管理有效措施三方面对班主任班级管理进行简单的分析。
作者
蒙坚
机构地区
广西南宁市马山县金钗镇金钗初中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期101-101,共1页
关键词
班主任
班级
管理
对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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