小学班主任对有效班级管理模式的构建

小学班主任的班级管理成效直接关系到班级文化、学风等建设,对于学生学习,品德,以及良好的生活习惯具有一定影响。小学教师不只在学习上帮助学生,更要在生活中培养他们良好的生活习惯,本文在分析当前农村小学班主任班级管理工作存在问题的基础上,提出构建有效班级管理模式的策略。