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小学数学教学中探究式教学的研究

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摘要 随着社会发展的不断推进,教育体制的改革也成为社会变革的主流。小学是学习的初级阶段,所以教育方式的影响作用较大,学习的习惯等也是在此阶段养成,好的教育学习方式对日后的发展有着不可估计的积极意义。数学教学中的探究式教学可以很好的激起学生的学习兴趣,也有利于学习效果的吸收,所以在教学中得到不断的推广。
作者 郭转芹
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第2期68-68,共1页

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