小学数学课堂与生活的相互渗透探讨

文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了小学数学课堂教学生活化意义,之后探讨了小学数学课堂与生活相互渗透的策略,以期促进小学数学整体教学质量的提升。