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浅谈提高初中生语文学习积极性的几点体会
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摘要
学生是学习的主人,学生学习积极性高不高,直接关系课堂教学的质量与成败。任何教学任务的完成都需要师生的双边活动,尤其需要学生的主动参与。强调学生的主动参与意识,其目的就是要在课堂上给学生展示的时间与空间,让他们主动思考、积极学习,从而顺利完成学习任务,培养多方面能力。
作者
罗昌有
机构地区
四川省大竹县月华综合初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期49-49,共1页
关键词
提高
初中生
语文
学习
积极性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第4期
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