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英语课堂导入之我见
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摘要
课堂导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入有效学习状态的行为方式。它也是英语课堂教学的一个重要环节。一堂课成功与否很大程度上取决于本节课的导入。俗话说:“好的开端是成功的一半”。有效的导入可以给学生创造一个和谐、愉悦、宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,为学生学习新知识做好必要的铺垫。学生的理解和记忆的能力就会相应提高。所以如何巧妙地导入一节课是每个教师需要慎重考虑的问题。
作者
衣红霞
机构地区
新疆兵团第四师六十六团第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期11-11,共1页
关键词
课堂导入
注意力
课堂效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第4期
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