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初中物理课堂的导入技巧
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摘要
课堂导入是课堂教学的主要环节之一,是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学生的学习兴趣和愿望,使其具有课题意识,明确学习目的,动员必要的已有经验和认识,将学会的学习方法运用到新知识的学习当中。一堂课导入的成功与否直接影响着整堂课的效果。
作者
马书增
机构地区
河北省景县青兰乡中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》
2016年第11期144-144,共1页
关键词
初中物理
教学
导入
技巧
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)自然科学
2016年 第11期
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