让小学英语走向生活 —— 探讨如何开展“英语生活化教学”

人教版《义务教育课程标准实验教科书 英语(PEP)》的教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际,其选择的话题如:学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等都充分考虑小学生的需要,精选学生最需要了解的、最感兴趣的与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容。因此,我在进行英语教学设计的过程中,首先想到的就是将英语与学生的生活实际联系起来,让学生在体验生活的过程中学习语言,从而调动其学习英语的积极性,我把自己一直以来所遵循的这种教学模式美其名曰“英语生活化教学”。