高中政治课教师课堂教学行为探析

当今国家发展进程越来越快,学校基础教育课程改革也在接受着新挑战。对于高中政治课的教学理念、课程理念、教学行为也面临着新改变,但是教学理念的改变必须要运用到课堂教学行为上,新课改才算真正实行。教师要根据学生的实际情况提高教学质量、提升课堂活跃度、改进教学手段。针对高中政治课教师课堂教学行为探析研究还是非常少,我们希望通过学生的视角,正确地认识到高中政治教师课堂教学行为情况,认真了解高中政治教师课堂教学行为的特点从中发现其问题。