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发挥小学语文教材插图功能,实现高效课堂

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摘要 在小学语文教材中,存在着许多插图,插图能够有效弥补文字的不足,将课文内容通过更加生动形象的图画展示出来,是语文教材的重要组成部分。插图不仅能够起到装饰教材的作用,还能对教师的课堂教学起到辅助作用,可以提高小学生的语文学习能力、理解能力等,从而提高小学语文课堂教学的教学效率。
作者 石慧春
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第2期220-220,共1页

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