浅议小学语文情景教学策略

在小学语文教学课堂上,运用情景教学,意在让学生通过声音、图像以及肢体表演,营造良好的课堂氛围,让学生仿佛身临其境地感受语文知识,使学生加深对课文的理解和掌握,使教师提高教学质量。而情景教学是将书本文字通过声、色、形等方式传递给学生,在调动学生五官六感、肢体和思维后,使学生对所学知识进行更好的掌握。