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浅谈小学英语活动课教学的主要策略
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摘要
小学英语教学必须创建以活动课为主的教学模式,应该让活动贯穿教学的全过程,成为小学英语教学的主旋律。如何正确领会及理解“以活动课为主的教学模式”,进而到这一模式的操作与应用层面,都将直接关系到其教学行为的付诸实施。在刚刚大面积普及小学英语教育的今天,对小学英语活动课的教学模式进行实践和探索就显得很有必要。
作者
李玉兰
机构地区
重庆永川区南大街小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期185-185,共1页
关键词
小学英语
教学
学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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