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体育教学对中职生社会适应能力培养问题浅析
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摘要
中职生是一个特殊的教育群体,他们的身心特征、学习心理品质、毕业后的就业等问题都有别于其他普高学生。中职学校体育课开设的目标是既要锻炼学生强健的体魄,同时还要拥有健康的心理,只有身心健康才能适应今后的工作环境。本文从我校体育课堂教学情况入手,分析中职生学习特点,从而提出在体育课堂中有利于培养学生社会适应能力的对策。
作者
薛民
机构地区
昆明市第二职业中专
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期162-162,共1页
关键词
体育教学
社会适应能力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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