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探讨乐器教学在小学音乐教学中重要作用与实践应用
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摘要
音乐教育是小学阶段教育中的重要部分,对于提升学生的艺术审美能力具有重要意义,同时有助于提升学生的综合素养。在当前的小学音乐教育中,为了提升教学的质量,激发学生对音乐学习的兴趣,将乐器引入到课堂上,这对于这阶段活泼且可塑性极强的孩子很产生积极的影响。本文将对乐器教学在小学音乐教学中的重要作用进行分析,并提出乐器在实践中的具体应用方式。
作者
聂天厚
机构地区
重庆市巴南区双河口镇中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期161-161,共1页
关键词
乐器
小学音乐教学
作用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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