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教学媒体点亮初中数学课堂
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摘要
在现代教学中,运用多媒体教学已是时代的要求,作为一名一线教师,已深深认识到每一堂课对学生自身及学生走上社会意义之重大。教学媒体是帮助教师从教学的需要出发,为提升学生能力,为实现新的课程理念,做出新成绩的一种新的学具和教具。教师在数学教学中如何恰如其分的运用教学媒体,如何突出教学重点、突破教学难点,组织好每一堂课,点亮每一堂课,激活学生对数学的好奇心与求知欲,使学生在学习过程中获得成功的体验,锻炼学生克服困难的意志,建立自信心,才是实现新课程理念的要求。
作者
杨松
机构地区
贵州省威宁县东风中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期117-117,共1页
关键词
教学媒体
点亮课堂
化抽象为直观
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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