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幼儿教育小学化倾向问题及措施
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摘要
近年来由于竞争力的不断增强,从小学习已经成为一种社会大众的常识,有良好的出发点,却没有适当的教育行为配合,不仅浪费了教育资源,而且增大了幼儿的学习压力。当前幼儿教育小学化倾向已经从城市开始蔓延到农村,强大的精神压力压迫着祖国的下一代。本文主要研究了当前幼儿教育小学化倾向问题,以及对这一问题和影响进行深入思考和探究,仅供参考和借鉴。
作者
班晓丽
机构地区
商丘幼儿师范学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期100-100,共1页
关键词
幼儿教育
小学化倾向
智力教学
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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1
卢星舟.
高职思政教学中立德树人理念的融入策略[J]
.大学(思政教研),2023(12):128-131.
被引量:1
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2017年 第2期
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