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初中班主任班级管理中与学生的沟通技巧

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摘要 在初中教育阶段,班主任扮演着非常重要的角色,其既是学生的科任教师,也是学生学习、生活、思想、行为的管理者,是学生在学校期间的监护人。可以说,班主任工作的质量与学生的发展息息相关。因此,在初中班主任班级管理中,班主任应采取有效的沟通方法,加强与学生的沟通,从而及时的了解学生学习、生活、思想、行为方面存在着的问题,以便于及时的对学生进行正向引导,实现学生长远发展。因而,本文主要针对于初中班主任班级管理中与学生的沟通技巧进行了详细的分析和探讨。
作者 黄永欢
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第2期90-90,共1页
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