期刊文献+

“化学反应原理”内容的教学策略

下载PDF
导出
摘要 高中化学选修模块《化学反应原理》,相比于必修模块的内容,内容比较抽象、能力要求高,造成学生学习困难。在高考考查中“化学反应原理”内容所占比例大、试题综合、灵活多变,即源于课本又高于课本。在此种背景下,提出以下几点教学策略,以突破化学反应原理内容的教学瓶颈。
作者 苏晓丽
机构地区 奇台县第一中学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部