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如何实现课堂教学有效性
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摘要
解决目前初中化学教学中存在的问题,教师必须要从自身出发,对初中化学课堂教学进行认真的反思和积极的探索,树立有效的教学新理念,掌握先进有效的教学方式。在新理念的指导下,从学生的实际水平和认知能力出发,激发学生的学习兴趣,提高化学课堂教学的有效性。在化学教学过程中要全面提高学生的能力,就必须要构建高效的化学课堂,提高化学教学的效率。本文就如何构建初中化学高效课堂,从树立新的教学理念、创造性使用教材、改进教学方式方法方面来探究。
作者
刘升武
机构地区
广西钦州市灵山县佛子中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期114-114,共1页
关键词
初中化学
高效课堂
教学有效性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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