试论如何创建小学语文的魅力课堂

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摘要《语文课程标准》明确指出:“语文课程应该是开放而富有活力的。”所以,语文教学中要让语文课“流动”起来,“活”起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维火花,激发学生的学习积极性,从而实现课堂教学的有效性。所以,在新课程改革的今天,小学语文的魅力课堂,应该为学生展示了一个情感的课堂,开放的课堂,感悟的课堂,让我们的课堂成为学生成长的沃土。

作者高芳

机构地区内蒙古呼和浩特市新城区满族小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第2期112-112,共1页

关键词情感开放感悟魅力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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