期刊文献+

合作学习在小学语文教学中的应用浅谈

下载PDF
导出
摘要 合作学习是素质教育背景下一种新型的教学方式,也是学生开始主动学习的基础,借助学生共同的知识基础促进学生个体的思考,促进学生对问题的深入分析,而这是学生主体课堂建立的关键。本文在分析合作学习运用必要性的基础上,探究合作学习在小学语文教学中应用的有效策略。
作者 高群
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部