摘要
基于心理护理干预对老年慢性阻塞肺疾病住院患者应用健康教育研究,观察临床护理效果。方法:选取2015年11月-2016年11月在我院呼吸内科进行治疗慢性阻塞性肺疾病的老年患者纳入72例作为本次健康教育路径实施小组进行研究,依据72例慢性阻塞性肺疾病老年患者心理特点进行制定健康教育实施方案。结果:72例老年慢性阻塞性肺疾病患者出院前健康知识掌握程度及抑郁水平、焦虑等指标显著优于住院时(P<0.01)。SAS评分住院时与出院前比较(54.00±11.00VS44.98±12.35)显著优于住院时;GDS-30得分住院时为(7.00±2.92)出院前得分为(4.81±2.07)得分显著低于住院时(P<0.01)。结论:基于心理护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病患者进行实施健康教育路径,可有效提高患者对自身疾病的认知能力与自我护理能力,有效降低患者在治疗中及患病中的焦虑、抑郁等,此健康教育路径值得在临床上推广应用。
