摘要
随着教育体制的不断改革,美术教学改革也被提上日程,这一任务较为艰巨。美术课程的主旨在于培养学生的美学情操,提高学生对美和艺术的感知力,它积极响应着素质教育的号召,弥补学生在美学方面的不足,对于学生情商和智慧的提高具有重要意义,促进着学生的全面发展。真、善、美是国人追求的较为统一的价值目标,并且具有统一性。美学是其中之一,用德育加以引导,就会无声的将德育理念渗透到美术教育中。在以后的教学实践中,在美术教学中不断发掘德育,将德育理念及内涵与之相融,对于学生们的美学素养、道德情操以及美术创造力大有所益。
