摘要
高职教育经过探索实践,全面进入内涵建设发展阶段,在国家和省级示范校的示范引领下,办学方向愈加明确,教学改革思路愈加明晰, 教学质量日益提高。但高职人才还较难适应社会经济的发展需要,高职毕业生尚缺乏一定的市场就业竞争力,教师实践专业化还存在一定制约。为适应城镇化和区域$经济的建设发展,定位于培养面向生产建设服务一线会计人才的高职会计电算化专业,面临着机遇发展与挑战。高职会计实践教学研究,旨在通过对高职会计实践教学问题的调查探讨研究,转变实践教学理念和教学方法,切实进行教育教学改革,通过优化完善课程实践和课程教学,强化技能型人才素质培养,推动高职会计专业教育目标的实现。
