初中历史课堂“四环教学模式”探究

“四环教学模式”体现在如何组织、帮助、激励、引导学生去学习,挖掘、发展学生的潜能,唤起学生学习的主动性,使学生掌握正确的学习策略,提高发现、分析、解决问题的能力。培养学生的展示学习能力,是深化历史课堂教学改革的需要。