小学美术课堂合理应用DIY的实践尝试

基于素质教育理念广泛推行,以及美术教育在小学教育体系中备受重视这一实况,提出了应用DIY这一新兴教学方法开展课堂教学的建议。具体是结合人民美术出版社出版的美术教科书部分内容,探究DIY这一方法具体应用形式,希望其在锻炼学生实践能力,强化艺术表现能力等方面发挥更大的作用。