小学数学教学策略之“讨论式”教学法分析

小学是学生思维能力、实践能力以及综合素质发展的关键性阶段,随着素质教育理念的推进,小学数学课堂也开展了必要的教学改革,实践证明讨论式教学是一种较为高效的教学方法,在推动学生创新能力、自主能力发展方面发挥着巨大的作用,但是其在应用的过程中也出现了较多的问题。文中将对这些问题展开一定的探究,并提出提高教学效果的有效方法。