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小学数学课堂游戏化教学策略
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摘要
游戏化的教学方法是一种非常适用于小学的教学方法。简单来说,游戏化的教学方法就是在教学过程中添加一些游戏的元素,利用游戏把学生吸引到教学中去。具体来说,就是教师根据教学设计和目标,选取适当的游戏方法,让学生通过参与游戏获得知识,这样能够提升教学氛围的愉悦性。
作者
田明春
李天晴
机构地区
湖南省湘西自治州永顺县塔卧苏区中心完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期205-205,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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