高中地理课外作业现状分析

在新课程不断发展的过程中,高中地理课堂也发生一些变化,尤其在教学方式上,然而,学生的课后作业却没有给予足够的重视。现阶段,高中生并没有意识到课后作业的重要性,不仅没有重视课后作业,甚至将课后作业看作是一种学习负担,产生厌恶心理,其主要原因是作业形式没有体现科学性。所以,我们要布置多种类型的课后作业,将作业和学生的实际能力培养结合在一起,提高学生思维能力,这样才可以最大限度的发挥课后作业的作用。