期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小组合作法在小学语文教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革背景下,不断涌现出大量的教学方式,而小组合作法就是其中一种。其在小学语文教学中的运用,能够有效的提升整体教学水平,同时促进学生综合素质的提升。本文首先对小学语文教学中合作学习法运用的意义进行分析,然后提出具体的实施策略,望采纳。
作者
陈黎
机构地区
辽河油田曙光二校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期87-87,共1页
关键词
小组合作法
小学语文
运用
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李爱馥.
核心素养背景下的初中信息科技教学设计[J]
.辽宁教育,2024(7):87-89.
2
吴莹.
“双减”背景下瓦楞纸创意课程的开发与研究[J]
.小学生(多元智能大王),2023(11):10-12.
3
傅文芳.
发挥合作学习法的优势[J]
.小学科学,2024(4):24-26.
4
王淑玲.
《将相和》说课[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2015(11):229-229.
5
余少芸,刘文琴.
小组协助在小学高年级英语写话教学中的作用[J]
.课堂内外(小学教研),2023(S01):92-94.
6
周利双.
关于普通高中音乐鉴赏教学方法分析[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(7):176-176.
7
林丽.
谈一谈小学数学课堂中的开放式教学模式[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(4):127-127.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部